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MUSIQUE ET IDENTITÉ - La musique peut-elle représenter une identité nationale ?
Oeuvre de référence : La Marseillaise, Rouget de Lisle (1792)
La MarseillaiseRouget de Lisle
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Qu'est-ce qu'un hymne ?
Un hymne est un chant ou un poème qui exprime la joie, l’enthousiasme à célébrer une personne ou une chose (ex : hymne à la joie, hymne à l’amour, hymne à la nature, etc). Il peut également célébrer la gloire d’un personnage, d’une grande idée ou d’un grand sentiment.
Un peu d'Histoire :
La Marseillaise est un chant patriotique de la Révolution Française qui deviendra l’hymne national français en 1879. À l’origine, c’est un Chant de guerre pour l’armée du Rhin écrit par Rouget de Lisle en 1792 à Strasbourg dans le cadre de la guerre menée contre l’Autriche. Ce chant exhorte alors à se battre contre l’invasion autrichienne mais c’est aussi un hymne à la liberté et un appel à combattre toute forme de tyrannie.
L'analyse:
La Marseillaise est ici interprétée par un choeur d'homme accompagné d'une fanfare sur le premier et le troisième couplet, on entend des cuivres et des percussions. Le deuxième couplet est chanté a capella et dans une nuance plus faible (piano). C'est une marche militaire à 2 temps avec un tempo modéré. La forme est en rondeau avec la répétition du refrain chanté fortissimo. Le caractère musical est martial et intrépide.
Les Paroles :
Allons enfants de la Patrie
Le jour de Gloire est arrivé
Contre nous de la Tyrannie,
L’étendard sanglant est levé
L’étendard sanglant est levé
Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats ?
Ils viennent jusque dans vos bras
Égorger vos fils, vos compagnes !
Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons !
Qu’un sang impur
Abreuve nos sillons !
Amour sacré de la Patrie,
Conduis, soutiens nos bras vengeurs
Liberté, Liberté chérie,
Combats avec tes défenseurs !
Combats avec tes défenseurs !
Sous nos drapeaux que la victoire
Accoure à tes mâles accents,
Que tes ennemis expirants
Voient ton triomphe et notre gloire !
Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons !
Qu’un sang impur
Abreuve nos sillons !
Nous entrerons dans la carrière
Quand nos ainés n’y seront plus,
Nous y trouverons leur poussière,
Et la trace de leurs vertus
Et la trace de leurs vertus
Bien moins jaloux de leur survivre,
Que de partager leur cercueil,
Nous aurons le sublime orgueil,
De les venger ou de les suivre.
Aux armes, citoyens,
Formez vos bataillons,
Marchons, marchons !
Qu’un sang impur
Abreuve nos sillons !
Oeuvre complémentaire : Aux armes et caetera, Serge Gainsbourg (1979)
Aux armes et caeteraSerge Gainsbourg
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L'analyse:
Aux armes et caetera est une chanson écrite par Serge Gainsbourg en 1979. Elle emprunte au Reggae son rythme syncopé. On entend une basse, de la guitare, un orgue, une batterie et diverses percussions qui accompagnent la voix du chanteur. Le refrain est chanté par un choeur de femme et ne reprend pas les paroles originales de La Marseillaise : "Aux armes et caetera". Le caractère est dansant et ensoleillé.
Questions débats:
1. Quelles intentions, messages ou sentiments sont transmis par La Marseillaise ?
2. La version de Serge Gainsbourg transmet-elle les mêmes sentiments que l'originale ?
3. Que provoque le changement de style par rapport à l'originale ?
4. Et toi, quelle version préfères-tu et pourquoi ?
La Marseillaise chantée par l'équipe de France de football lors d'un match France-Colombie
Rouget de Lisle chantant la Marseillaise (Isidore Pils, 1849)
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5. Quels sentiments se dégagent de la vidéo de l'équipe de France de football chantant La Marseillaise avant un match contre la Colombie ?
6. Pourquoi le public chante-t-il également La Marseillaise avec les joueurs ? Que cela représente-t-il à ton avis ?
7. Dans le tableau Rouget de Lisle chantant La Marseillaise du peintre Isidore Pills, retrouve-t-on le(s) même(s) sentiment(s) que dans la vidéo ?
8. Selon toi, La Marseillaise représente-t-elle bien l'identité de la France ?
Oeuvre complémentaire :
Bella Ciao, Hymne révolutionnaire Italien (1944)
Extrait de la série La Casa de papel (2019)
Un peu d'Histoire :
Bella Ciao est un chant de révolte entonné par les partisans italiens durant la seconde guerre mondiale, pour résister aux forces allemandes venues soutenir le gouvernement fasciste de Benito Mussolini. Le fascisme est un mouvement politique apparu dans les années 1920 en Italie, il est considéré comme une dictature, c’est un système autoritaire et radical qui a inspiré le nazisme mis en place par Adolf Hitler en Allemagne dans les années 1930.
L'analyse :
On entend un choeur d'homme accompagné par un orchestre constitué d'une contrebasse, d'une guitare, d'une batterie et d'un harmonica. La forme musicale est strophique avec 6 strophes. Le morceau change de tonalité en montant d'un demi-ton avant la cinquième strophe et se termine par la répétition des deux dernières phrases mélodiques. Le caractère est nostalgique et convivial.
Benito Mussolini et Adolf Hitler en photo
Les paroles et leur traduction :
Questions débats:
1. Pourquoi peut-on lire dans le texte "Au revoir ma belle" ?
2. Dans la phrase : "Un matin, je me suis réveillé et j'ai vu l'envahisseur", qui est l'envahisseur ?
3. Que symbolise la fleur à la fin de cette chanson ?
4. Selon toi, le caractère musical correspond-il au sujet abordé dans cette chanson ?
Oeuvre complémentaire :
Concerto pour piano N°25, premier mouvement Allegro Maestoso, Mozart, 1786.
K.503 Piano Concerto #25 in C (1786)Wolfgang Amadeus Mozart
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Le compositeur :
Wolfgang Amadeus Mozart est un compositeur Autrichien de la période classique, un des plus grands de l'histoire de la musique européenne. Enfant prodige, il se produit en public dès l'âge de 7 ans et sera considéré comme un virtuose du piano et du violon. Malgré une mort prématurée à l'âge de 35 ans, il laisse derrière lui un répertoire considérable de 893 oeuvres dans tous les genres musicaux de son époque (concerto, symphonie, sonate et opéra). Son nom est, dans le langage courant, synonyme de talent et de génie précoce.
L'analyse musicale :
Le premier mouvement du Concerto pour piano N°25, composé en 1786, s'appelle Allegro (mouvement vif, sentiment de gaité) Maestoso (majestueux). L'oeuvre débute avec un Tutti de l'orchestre dans lequel on peut entendre des cordes (piano, violons, altos, violoncelles et contrebasse), des vents (flûte, hautbois, basson, cor et trompette) et des percussions (timbales). Le tempo est plutôt rapide. Les mélodies sont rythmées et véloces avec de grands mouvements ascendants et descendants. À 1m39, on entend le premier des 6 thèmes composant ce mouvement qui aurait inspiré La Marseillaise. Le piano fait son entrée à 3m09.
Petit exercice bonus : amuses-toi à reconnaître les premières notes du thème qui inspira La Marseillaise sans regarder la ligne de temps...
PROJET MUSICAL N°1
Écrire et chanter un hymne pour la France sur la musique de Bella Ciao.
PROJET MUSICAL N°2
Chanter le morceau de Tryo intitulé "Lhymne de nos campagnes".
L'hymne de nos campagnesTryo
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VOCABULAIRE À CONNAÎTRE PAR COEUR
HYMNE
Œuvre musicale célébrant une personne, une chose, une grande idée ou un grand sentiment.
FANFARE
Formation musicale constituée de cuivres et de percussions.
A CAPELLA
C’est lorsque la voix n’est pas accompagnée par des instruments.
NUANCE
C’est le niveau d’intensité ou de volume de la musique.
RYTHME SYNCOPÉ
Rythme s’appuyant sur le contretemps (milieu du temps).
FASCISME
Mouvement politique radical et autoritaire apparu dans les années 20 en Italie. Il a inspiré le Nazisme.
TONALITÉ
C’est le registre de hauteur de la gamme utilisée pour composer l’œuvre musicale. Elle se définit par rapport à la première note de cette gamme (ex : tonalité de Do).
ALLEGRO
Se dit d’une œuvre musicale interprétée vivement et gaiement à un tempo plutôt rapide.
TUTTI
C’est lorsque tous les instruments de l’orchestre jouent en même temps.
THÈME
Mélodie principale et emblématique dans une œuvre musicale.
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